Proyecto BICHOCOMPO: resultados de las encuestas de percepción

Proyecto BICHOCOMPO: resultados de las encuestas de percepción

Con el objetivo de evaluar el impacto educativo del muestreo de macroinvertebrados sobre los alumnos participantes, se realizaron dos cuestionarios, uno previo y otro posterior a la participación en el proyecto. Ambos cuestionarios permitieron evaluar los conocimientos adquiridos, así como la concienciación del alumnado sobre la importancia ecológica de los insectos. Los datos de participación en las encuestas fueron de 444 alumnos en el cuestionario inicial y 312 en el final, lo que sugiere un tamaño muestral adecuado para el estudio.

En relación con los resultados, los alumnos y alumnas mostraron un elevado grado de conocimiento y sensibilización ambiental entre los participantes. Un 84,5 % identificó correctamente el compost como un material generado a partir de la transformación de residuos orgánicos, mientras que un 81,5 % reconoció su utilidad para reducir residuos, producir abono natural y contribuir a la protección del medio ambiente. Asimismo, el 91 % de los encuestados asoció la fauna del compost con insectos, lombrices y otros pequeños organismos, y el 86,5 % consideró que los insectos desempeñan un papel esencial en el mantenimiento del equilibrio natural. En relación con el proceso de compostaje, el 92,9 % afirmó que los invertebrados son fundamentales para la transformación de los residuos orgánicos y que una mayor diversidad biológica se relaciona con una mejor calidad del compost (93,9 %). Además, el 84 % destacó la importancia de estos organismos para el funcionamiento de los ecosistemas. Los alumnos participantes constataron que dentro de un compost existen muchos tipos de organismos diferentes (92,9 %).

Finalmente, los resultados reflejaron una percepción mayoritariamente positiva hacia los invertebrados asociados al compost, ya que el 39 % manifestó sentimientos de curiosidad o simpatía y el 18 % expresó admiración o respeto hacia estos organismos, que en total suma más del 50 % de las respuestas. Justo después de realizar la actividad, los alumnos afirmaron que ahora valoran más el papel de los insectos (55,8 %) frente a un 26 % que sigue pensando lo mismo, lo que indica una mejora en la percepción de los invertebrados y su papel en el compostaje.

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