Autor: <span>Germán Tortosa</span>
Agricultura, Formación, Materia Orgánica

Proyecto FGA: Taller sobre el uso de compost, abonos orgánicos y leguminosas como estrategias de fertilización

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Los días 14 y 15 de mayo de 2025 celebramos dentro del proyecto FGA un taller práctico sobre el uso del compost, los abonos orgánicos y las leguminosas como estrategias de fertilización. El taller incluyó una parte teórica, dos prácticas de laboratorio sobre cómo medir la fitotoxicidad de un compost y preparar inóculos para leguminosas, así como una visita a una finca experimental que funciona con un manejo orgánico.

Abonos orgánicos, Formación

Proyecto FGA: Módulos didácticos sobre legislación, abonos orgánicos y sustratos de cultivo

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El proyecto FERTI & GROW ACADEMY (FGA) tiene como objetivo elaborar cursos de formación digitales y gratuitos de alta calidad científica y pedagógica sobre fertilizantes orgánicos y sustratos de cultivo. Todos los documentos del curso están disponibles en formato web, vídeo, podcast y en pdf en la web del proyecto FERTI & GROW ACADEMY (FGA). Está en formato curso, donde puedes conseguir un diploma de acreditación si completas las preguntas de cada módulo. También, el curso está en versión para el móvil con las apps de Android e iOs que os podéis descargar en los siguientes códigos QR.

Biorresiduos, Ciencia ciudadana, Divulgación, Vermicompost

VERMIBIO es premiado en la III edición del congreso online Divulga NextGen

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El proyecto VERMIBIO ha conseguido ¡un premio! dentro de la categoría de Agrupaciones en la tercera edición Divulga NextGen. Nuestra contribución consistió en contar en solo 3 minutos nuestro proyecto. Aquí os compartimos el vídeo que hicimos para el concurso. ¡Todo un plano secuencia de película!

Biorresiduos, Ciencia ciudadana, Vermicompost

VERMIBIO participa en el Congreso CAOS V (2025) organizado por la EEZ-CSIC (08/05/2025)

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Esta entrada corresponde a la última sesión del proyecto VERMIBIO de la iniciativa CAOS V   El pasado jueves 08 de mayo de 2025 se celebró en la Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC) la quinta edición del proyecto CAOS. Este día presentamos nuestros resultados científicos junto con el resto de …

Formación

Clase “Compostaje de residuos agroindustriales y su uso en agricultura” en el LXI Curso de Fertilidad de Suelos y Biología Vegetal (EEZ-UGR) (Granada, 2025)

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Clase Compostaje de residuos orgánicos agroindustriales y su uso en agricultura, por el Dr. Germán Tortosa dentro de la LXI edición del curso de Fertilidad de Suelos y Biología Vegetal

Biorresiduos, Ciencia ciudadana, Vermicompost

Sesión 4 del proyecto VERMIBIO: Terminamos los experimentos y diseñamos la encuesta

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En esta cuarta y última sesión experimental seguiremos realizando todos los análisis para conocer la evolución de las vermicomposteras: humedad, pH y conductividad eléctrica, la temperatura, el volumen de la mezcla, la emisión de CO2 y observaremos la supervivencia de las lombrices. Además, nos toca terminar de definir la encuesta que haremos al personal de la EEZ que nos permita conocer y estimar la percepción social de la generación de biorresiduos en la EEZ y su posible tratamiento.

Biorresiduos, Ciencia ciudadana, Vermicompost

Sesión 3 del proyecto VERMIBIO: Medidas, cálculo del volumen de las mezclas y entrevista a Rogelio Nogales

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Esta entrada corresponde a la tercera sesión experimental del proyecto VERMIBIO de la iniciativa CAOS V   En esta tercera sesión seguiremos analizando la evolución de las vermicomposteras, midiendo la humedad, el pH y la conductividad eléctrica la temperatura, la emisión de gases y observaremos la supervivencia de las lombrices. …

Biorresiduos, Ciencia ciudadana, Vermicompost

Sesión 2 del proyecto VERMIBIO: Seguimos con los análisis y discutimos resultados. Entrevista con Rogelio Nogales

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Esta entrada corresponde a la segunda sesión experimental del proyecto VERMIBIO de la iniciativa CAOS V En esta segunda sesión toca seguir con los análisis para ver la evolución de las composteras. Mediremos el pH y la conductividad eléctrica, la temperatura, la emisión de gases y observaremos la supervivencia de …

Ciencia ciudadana, Vermicompost

Sesión 1 del proyecto VERMIBIO: Montaje de las vermicomposteras y medida inicial

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Esta entrada corresponde a la primera sesión experimental del proyecto VERMIBIO de la iniciativa CAOS V El objetivo de este experimento es conocer cuáles son las mejores condiciones para vermicompostar los biorresiduos de la EEZ-CSIC. Para lo cual, vamos a ensayar tres mezclas con diferentes proporciones de restos de comida …

Formación

Webinarios sobre el uso de tecnologías para el tratamiento de residuos y obtención de enmiendas y abonos orgánicos

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Compostando Ciencia participa en dos webinarios gratuitos donde expertos de alto nivel compartirán los principales resultados de sus investigaciones en esta temática. Estos webinarios forman parte del proyecto FERTI & GROW ACADEMY (FGA) (https://www.eez.csic.es/la-eez-participa-en-el-proyecto-ferti-grow-academy), que tiene como objetivo elaborar cursos de formación digitales y gratuitos de alta calidad científica y pedagógica sobre fertilizantes orgánicos y sustratos de cultivo.

Fertilizantes

La importancia de conocer el balance potencial de nutrientes en agricultura

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El balance potencial del uso de nutrientes NPK es una herramienta muy valiosa que nos permite predecir las necesidades reales de fertilizantes en cada región del planeta. Se define como la diferencia entre el consumo de abonos y la capacidad de suplir dicha demanda. Valores positivos indican que esa región tiene suficiencia en el uso de fertilizantes y valores negativos, lo contrario.  Para el caso del nitrógeno, la zona de América Latina y Caribe, Norte América, Asia del Sur y Europa del Oeste (aquí está España) son deficientes, es decir, que consumimos más de lo que generamos. Por lo tanto, tenemos que desarrollar estrategias que nos permitan alcanzar esa autonomía y el reciclado de nutrientes es una de ellas.

Ciencia ciudadana, Divulgación

Libro “Cocinando a fuego lento. Situaciones de aprendizaje en torno al compostaje”

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El pasado curso académico 2023-24 tuve el placer de participar en el libro “Cocinando a fuego lento. Situaciones de aprendizaje en torno al compostaje” elaborado por el grupo de trabajo de Compostaje Escolar de Composta en Red. Esta publicación reúne una colección de situaciones de aprendizaje sobre el uso del compost como herramienta pedagógica en educación infantil, primaria y secundaria.

Ciencia ciudadana, Divulgación

¿Quieres saber quién habita una pila de compost? Participamos en el #DesgranaHilos

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El pasado mayo de 2024 participamos en la iniciativa DesgranaHilos, organizada por la asociación de divulgación científica Hablando de Ciencia. En ella nos juntamos muchos divulgadores y divulgadoras contando historias sobre la ciencia en la red social X (antigua Twitter). Nosotros participamos contando los resultados de nuestro proyecto BICHOCOMPO.